两部门发文打通中等职业学校教师职业发展通道

人力资源社会保障部、教育部近日印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《意见》）。部署中等职业学校教师职称制度改革工作。

《意见》明确要健全制度体系，建立统一的中等职业学校教师职称制度。对文化课、专业课教师和实习指导教师进行分类评价；两类教师均设置到正高级职称。同时完善评价标准，坚持把师德放在评价的首位，强化师德考评，实行师德问题“一票否决”；分类制定各类教师评价标准，充分体现中等职业学校教师职业特点。

其次，《意见》提出要创新评价机制。完善以同行专家评审为基础的业内评价机制，加强评委会组织管理；积极培育中等职业学校自主评审能力，科学界定、合理下放中等职业学校教师职称评审权限。对学校开展的自主评审，政府部门不再审批评审结果，改为事后备案管理。

《意见》还指出，“中等职业学校教师职称制度改革政策性强，牵涉面广，涉及广大教师切身利益，各地、各部门要高度重视，周密部署，稳步实施，妥善做好新老人员过渡和新旧政策衔接工作，认真做好政策宣传解释和思想政治工作，引导广大教师积极支持和参与改革，确保改革顺利推进。”