面对未来，大学新生要做好多重转变

目前，各地高校陆续开学，一批青春昂扬的面孔走入大学校园。在这里，他们将要面对全新的知识体系、全新的生活环境以及全新的美好世界。全新，也意味着转变。因此，大学新生理应认清当前发展态势，把握未来发展方向，提前做出各种应对和转变。

一、从知识学习到躬身实践

大学新生要从单纯知识学习到躬身实践转变。与高中时期着重加强知识积累、记忆和运用，进而提升和磨炼应试技巧的学习过程不同，大学生首先必须认识到，自身并不是单纯的“知识容器”。大学学习的本质绝不是单纯的知识积累过程，而是重在通过学习知识反思问题，用以提升我们发现和解决专业领域问题的能力。这就要求大学生既要在理论领域读万卷书，又要懂得并善于在实践中验证、反思，做到行万里路，以躬身实践的姿态将未来专业学习融入到为经济社会发展的服务中。

二、从被动到主动

与以往传统听讲、阅读等单纯地接受角色不同，大学生要通过主动寻求探索问题，如小组讨论、协同学习等方式参与到更加广泛的学习活动之中。可以明确指出，与被动学习相比，主动学习更富有效率，大学学习的个体体验感、学习动机以及学习效能都会显著增强。

三、从封闭到多元

大学新生要从封闭式学习向多元化学习模式转变。大学是研究和传播高深学问的地方，是一个极具开放性和高度自由化的学习场域。为适应大学的学习环境，大学生需要通过项目化学习深入了解知识占有和素质提升的有机结合过程；通过合作式学习学会合作共赢，体会团队精神；通过探究式学习体验自主研究的成就感，体悟情境中的学习过程等。尤其是在人工智能时代，教育新形态已逐渐改变大学生的学习方式，“读书”二字在大学变得不同以往。初入校园的大学生应尽快转变和适应新的现实，从而告别单一式学习模式，更好体验多元化的大学学习。