留学低龄化现象带来一系列问题　心理健康PK名校情结

9月开学后的第二个周末，17所来自英国的知名寄宿学校校长、招生官聚集在上海。在两天里，他们要一对一面试数百名7~15周岁、想去英国读中学的少年。

一家教育机构的华东区域总监徐正清介绍，她所在的机构已经连续5年组织英国中学来北京、上海面试，“英国学校积极性越来越高，申请人数也出现了猛烈递增。”

吸引家长“冒险”的，是先进的教育理念和极高的名校录取率。比如，此次来沪招生的阿宾顿中学在2017和2018两个申请季度有44名学生进入牛津、剑桥。这些，都成为低龄留学的重要看点——录取国外名牌大学的可能性更大。

然而，留学低龄化现象也带来了一系列问题，比如独自在外的小留学生心理问题、交友问题等，都成为家长关心的热门话题。

加拿大多伦多McCanny Secondary School校长Rafiee认为，“最佳时间段在九到十年级，也就是15岁左右。此时，孩子已经形成自己的性格，也有更多精力学习语言，不管是先接受语言教育还是在当地高中过渡，进退都很方便。”

资深国际教育研究者赵庆华曾在媒体撰文提醒那些送低龄少年出国留学的家长，不要长期忽视留学生的心理健康问题，建议家长把孩子送出国门之前，应该对孩子的留学国家和学校有所选择，而不能盲目跟风。