有些家长在为孩子挑选兴趣班时,往往容易陷入一些误区。下面,小编将结合身边一些典型案例带大家一起来看看。
1、根据父母的喜好报兴趣班
有些家长根据自己的爱好为孩子选择兴趣班;有的家长喜欢“跟风”,看到邻居的孩子都在学,也给自己孩子报了名……
要知道,孩子可不是大人的附属品,他知道自己喜欢什么不喜欢什么。如果父母非要把自己感兴趣的强加给孩子,而孩子对此并不感兴趣,那学习过程就变成了一种痛苦,甚至会让孩子产生厌学情绪!
2、“扬长补短”地报兴趣班
有些家长给孩子报兴趣班,是为了帮孩子补齐短板,比如孩子内向不爱说话,就为孩子报一个让他在大众面前露面说话的兴趣班,比如小主持人班、戏剧班、音乐班等;孩子性格太活泼,专注力差,就为孩子报一个能让他“静下来”的兴趣班,比如绘画班、书法班、围棋班等。
殊不知,这种“什么差补什么”、盯着孩子短板去选择兴趣班的做法并不可取,结果不但没有培养孩子的兴趣,反而伤害了他们的学习积极性。例如,钢琴、围棋这些兴趣班需要孩子具有一定的专注力,如果孩子本身好动,根本坐不住,结果只能是白白浪费时间和金钱,还错过了孩子的最佳成长期。
3、学习目的过于功利化
有些家长让孩子学兴趣班过于功利,或为了攀比,或为了让孩子不输在起跑线而强迫孩子参加兴趣班,如学习美术、音乐等就是为了以后参加考级,为升学增加优势。
如果是出于功利目的让孩子参加兴趣班学习,最大的坏处是:如果孩子没有机会找到学习的兴趣和动力,在成年后就难以具备成功所需的想象力、创造力以及内在的动力,而且这种重结果不重过程的培训,也会让孩子丧失学习热情。
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