朗读是指清清楚楚的高声读诵,是学生整体语文素养的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法。朗读对中小学生,尤其是对小学低年级孩子有许多好处。
一、有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。
二、能培养孩子开朗的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,体会到发声的乐趣,就会慢慢树立起信心,进而慢慢开朗起来。
三、大声朗读文章是语感形成的必由之路。诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。诵读的结果会使孩子们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对孩子具有直接的模仿和借鉴作用。
四、有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。长期坚持诵读,就会从感性上、直觉上、整体上去认识、去体验名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收,提高写作水平。
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