第一类:动物模仿类
通过舞蹈模仿各种动物的形体,增加课堂教学的趣味性,让孩子们了解动物的特点,也能训练学生动作的协调性和灵活性,促进身心愉快发展。
第二类:植物模仿类
少儿活泼好动、精力充沛、好奇心强并富于幻想。孩子们能与各种各样的“植物”谈心、交流情感。在模仿过程中,孩子们用肢体语言来表现对植物,对美好事物的赞美。
第三类:人物模仿类
舞蹈是刻画人物的艺术,少儿舞蹈以表现孩子不同的思想、情感、性格、行动为主,提炼具有艺术价值和具有魅力的人物形象。
第四类:道具类
舞蹈是人们利用自身的肢体并通过运动的形式来表达感情和意识的行为艺术。舞蹈道具在少儿舞蹈中发挥着重要作用,在不同的舞蹈作品当中,使用不同的舞蹈道具,所表达的内容和情感因此就有所不同。
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