近日,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。
《指导意见》提出,大力推进艺术专业分类考试。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。
不断提升省级统考水平和质量,到2024年基本实现艺术类专业省考全覆盖。原则上,高校招生均应对省考成绩提出明确要求。
除了省考之外,目前,组织校考的高校数量超过300所,参考人数超过160万人次。校考数量和考生规模总体偏大,校考也让考生家长备考负担加重。
对此《指导意见》提出,建立健全校考高校和专业准入退出机制,严格控制校考的高校及专业范围。严格控制现场考试规模。从2024年起,校考不再跨省设置校考考点。
近年来,发生在个别高校招生录取的“暗箱操作”等极端事件,被人诟病。《指导意见》回应,健全完善考评人员遴选机制。2021年起,推进建立艺术类专业考评人员信息库,扩大考评人员遴选范围。探索逐步建立艺考考评人员和考生特殊关系申报制度,并严格执行回避制度。高校领导干部子女或其他亲属报考本校的,须向学校报备并在校内公示,相关领导干部要全程回避。
同时,严格执行违规考评人员“黑名单”制度,对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员,按有关规定严肃处理,并列入“黑名单”,终身不得参与高校招生考试工作。
在完善招生录取办法上,《指导意见》提出, 2024年起艺术类专业将分三类录取:不需要参加专业考试的艺术类专业;使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业;少数组织校考的高校艺术类专业。
逐步提高文化成绩要求,是此次改革亮点之一。《指导意见》要求各地分类划定、逐步提高文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。探索建立破格录取机制。
《指导意见》提到,从2021年启动相关改革工作,到2024年完成。
河南广电主办 河南广播电视台数字多媒体工作部承办
资源支持:河南广播电视台十套频率 河南广播电视台九套频道大象新闻客户端 大象融媒新浪河南 东方今报
版权所有: 河南广播传媒集团有限公司