近日,河南省教育厅发布《关于开展河南省高校本科生学业导师制改革试点建设的通知》(以下简称《通知》)及《河南省高等学校本科生学业导师制改革试点建设方案(试行)》(以下简称《建设方案(试行)》)。河南省将用1至3年时间遴选10所高校,探索在“双一流”、特色骨干、应用型本科高校分类建设不同类型本科生学业导师制模式,以学生为主体,建立新型师生关系。
《建设方案(试行)》明确,学业导师要在专业、课程选择,学业生涯规划,以及参与科学研究、社会实践和创新创业等方面,给予学生学业发展上的引导。可根据学生所处学业阶段和个性化发展需求的不同,采取全程、专项、交流等多种指导方式建立教授担任本科生学业导师制度。
在学业导师聘任方面,各试点高校须严把质量关,遴选责任性强、政治素质好、学术水平高的教师担任。有条件的可实行学生、导师双向选择,确保学业导师有能力、有精力指导帮助学生正确认识自我,确定适合自己的发展目标,制定切实可行的学业计划。
另外,《建设方案(试行)》还提出,试点高校要科学制定本科生学业导师激励考评机制。鼓励优秀教师担任学业导师,探索建立本科生学业导师评价机制,科学评价学业导师的指导工作业绩和成效,重视学生评价。
《通知》全文请点击下方链接查看:
http://m.jyt.henan.gov.cn/2021/01-04/2071766.html
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